任务优先级考试
The Process
一个指导委员会，由特派团副主席担任主席 & 来自整个大学的教职员工代表将负责指导洛约拉通过考试.
院校考试经过以下几个阶段:
- 洛约拉承诺在某一年参加考试. (2024-2025)
- 国家协调委员会向洛约拉发送了描述这一过程的文件, 提供电话会议/会议来回答问题. (2024年8月/ 9月)
- 洛约拉和省高等教育助理选择同行访问者.(October 2024)
- 洛约拉反映了它的使命，并通过听力会议和调查分发给学生开发任务优先级使用, faculty, and staff. (Fall 2024)
- 洛约拉写了一篇自习课 (Spring 2025)
- 自习报告将送交同行访问委员会 (O2025年秋季同侪访问前一个月)
- 同业委员会访问. (Fall 2025)
- 参观结束后, 同行委员会发回报告草案给洛约拉有机会纠正事实错误, 表达反对意见, 并根据同行报告草案修订优先事项. (TBD)
- 省里将他的建议连同最后的同行访问报告寄给了弗. General. 耶稣会会长将他的建议寄给神父. General.(TBD)
- Fr. 将军给省府写了封信, 谁向学校传达内容, 其他地方选区包括主教, AJCU President, 和国家协调委员会.(TBD)
- In light of Fr. 将军的回应是，学校努力执行其优先任务.(TBD)
The Self-Study
这个过程的核心是产生一份自学报告. 在耶稣会士的指引下 普遍使徒偏好, 洛约拉被要求确定特派团效率方面的长处和短处, 检查和评估我们的任务目标, 并在未来5-10年内确定两到三个具体的任务重点.
在发展自学和制定这些任务的优先事项, 督导委员会会征询个别学院、办事处及不同界别的意见, 包括教师, staff, students, trustees, 洛约拉耶稣会皇冠365官方app和大主教.
整个2024年的秋天, 依纳爵考试启发的三点, 这是一种有500年历史的祈祷方式，由圣. 洛约拉的依纳爵，将引导每个对话:
Gifts
- 洛约拉的恩赐是什么，特别是在它的使命方面?
- 洛约拉给你带来了什么快乐?
Challenges
- 你觉得洛约拉大学有什么挑战，尤其是在它的使命方面?
Looking ahead
- 洛约拉大学如何才能更好地履行自己的使命，尤其是耶稣会士的使命 普遍使徒偏好?
- 在接下来的几年里，我/我们应该优先考虑哪2-5件事?
同行评议
由来自AJCU其他学院和大学的同行教职员工组成的访问团队将访问新奥尔良，采访皇冠365官方app成员，并就通过自学收集的见解和大学确定的任务优先事项进行对话. 访问小组负责编写一份报告，评估洛约拉大学的优先事项, 为新的或额外的优先事项提供建议, 并肯定了洛约拉大学对耶稣会身份和耶稣会领导的承诺.
Timeline
Planning,
准备和聆听
Fall '24:
指导委员会成立，完成了全校范围内的调查.
Dialoguing
Dialoguing
Fall '24:
与学生，教师和工作人员进行的听力课程
Spring '25:
皇冠365官方app的集体智慧被捕捉到一份全面的任务考试报告中.
Welcoming
and Celebrating
Fall '25:
校园皇冠365官方app接待了AJCU同事的访问团队，以更深入地探索任务考试报告的发现.
Spring '26:
最后报告提交给耶稣会省和神父索萨将军 & 开始执行任务增强.
指导委员会
Co-chairs
约翰·坎宁安，S.J.
负责使命和身份的副总裁
Tom Ryan
大学牧师
指导委员会成员
- John D. 坎宁安，SJ，博士，主席，副总裁的使命 & Identity
- Tom Ryan，联合主席，大学牧师，神学和事工教授
- Sarah Allison, 哈钦森特聘教授兼作曲系主任, 大学校董会主席
- 迦勒Bernacchio, 勒legende - soul
- W. 佩恩·道森，SJ，洛约拉耶稣会校长，法学客座助理教授
- 戴蒙德·迪克森，学生会主席
- 亚伦·约翰逊，住房运营部副主任
- 谢丽尔·肯尼迪·海德尔，音乐与媒体学院院长
- 玛丽·穆索，财政援助高级副主任
- 安妮·菲尼克斯是耶稣会社会研究所的执行主任
- 伊丽莎白·雷尼，助理教务长
同行参观
同行实地考察将于2025年春季进行.
Peer Visitors
TBA